LISTA DE PARITICIPANTES DISTRITO 18-5 DUVERGE

No.	Nombres y Apellidos	Area y/o Ciclo, Nivel	Cédula
01	Carlos David Méndez M.	Sub Director, Lenguas Extranjeras	020-0008152-7
02	Luz de Oleo Ledesma	Currículo y Planificación	020-0000030-3
03	Altagracia Glenis Pérez Santana	Coordinador/a 1er. Ciclo de Básica	020-0001008-8
04	Marcia Antonia Heredia	Nivel Inicial	020-0000096-4
05	Nidia Alberta Terrero González	Nivel Básico	020-0000716-7
06	Nurys María Medrano	Multigrado	020-0002684-5
07	Eulalia Josefina Medrano Peña	Lengua Española del 1er. Ciclo de Básica	020-0000845-4
08	Connys Yohanna Mercedes P.	Matemática del 1er. Ciclo de Básica	020-0014509-0
09	Holanda Beltré Santana	Enc. 2do. Ciclo de Básica y Enc. Lengua Española	020-0000023-8
10	Sandy Coufax Ledesma	Enc. Nivel Medio	020-0007149-4
11	Carmen María Pérez Jiménez	Matemática del 2do. Ciclo y Nivel Medio	020-0002075-6
12	Juana Nelis García Vólquez	Ciencias Sociales del 2do. Ciclo y Nivel Medio	020-0000454-5
13	Alba Miledis Heredia	Ciencias de la Naturaleza del 2do. Ciclo y Nivel Medio	020-0003412-0
14	Jorge Eberto Pérez Santana	Formación Integral Humana y Religiosa del 2do. Ciclo y Nivel Medio	020-0002471-7
15	Fara Carolina Pérez Pérez	Educación Física	020-0008256-6
16	Estel Maribel Peña	Educación de  Adultos	020-0000901-5
17	Mairely Rosario Tapia	Orientación	011-0004985-5
18	Santa María García	Psicología	020-0010281-0
19	Erisk Rodolfo Jiménez García	Participación Comunitaria	020-0007606-3
20	Xiomara Evelin Reyes	Supervisión	020-0007760-8

REFLEXIONES CUARTO DÍA

Nuestra opinión sobre los videos observados de inicial y básica, podemos decir que con el uso de la tecnología los niños/as obtienen más conocimientos y por lo tanto generan aprendizajes significativos para los niños en todos los sentidos.

Muy buena iniciativa de incluir la integración de las tic en las fichas de acompañamiento utilizado por los técnicos, pero esta solo se aplicara en los centros que hay equipos tecnológicos, o sea que no será en todos los centros.  Esperamos que el ministerio supla la mayor cantidad de centros educativos con estos equipos tecnológicos para así poder hacer uso efectivo de los mismos en cada centro con las tic.

Integrantes

Esthel Maribel Peña

Maridy Rosario

Xiomara Reyes

Juana Nelis García

Carmen María Pérez

Holanda Santana

Marcia Heredia

Erick Jiménez

Alba Heredia

Consideramos estos videos de mucha importancia ya que mediante la tecnología los conocimientos se fijan mejor, el proceso se hace más interactivo por lo tanto el estudiante construye su propio conocimiento. Estos videos contribuyen a incrementar el rendimiento académico, el docente implementa una metodología innovadora, logrando mejor los propósitos y en menor tiempo.

Facilitan que los sujetos sean críticos, autocríticos, reflexivos acorde a los nuevos tiempos. Esperamos que los diferentes centros de este distrito sean dotados de los equipos tecnológicos necesarios para que nuestros estudiantes y docentes puedan tener acceso a las tic y así poder generar aprendizajes significativos y para poder aplicar la ficha de acompañamiento.  

Integrantes

Eulalia Medrano

Altagracia Pérez

Carolina Pérez

Nurys Medrano

Nidia Alberta Terrero

Santa García

Carlos David Méndez

REFLEXIONES TERCER DÍA

De los equipos tecnológicos que hay en los centros educativos todos son necesarios e importantes porque para su uso va a depender del escenario donde se vayan a usar y el tipo de público a quien va dirigida la actividad.

Para el trabajo en el aula es conveniente el Laboratorio Móvil (carritos).

Para las conferencias, charlas, talleres preferimos la pantalla digital con su data show.

Integrantes

Esthel Maribel Peña

Maridy Rosario

Xiomara Reyes

Juana Nelis García

Carmen María Pérez

Holanda Santana

Marcia Heredia

Erick Jiménez

Alba Heredia

De los diferentes equipos que cuentan los centros educativos consideramos  que los laboratorios móvil pueden hacer mejor trabajo para la integración de las tic porque los podemos llevar al aula con facilidad y así podemos promover el aprendizaje colaborativo.

En segundo lugar sugerimos que el data show y la pizarra digital  porque estos permiten presentar las informaciones de manera general.

Integrantes

Eulalia Medrano

Altagracia Pérez

Carolina Pérez

Nurys Medrano

Nidia Alberta Terrero

Santa García

Carlos David Méndez

REFLEXIONES SEGUNDO DÍA

Las tic son importantes en la educación porque con ellas tanto el docente como el estudiante pueden investigar, ampliar conocimientos de manera más efectiva, promoviendo aprendizajes significativos, en menos tiempo, el proceso se hace mas dinámico, interesante, interactivo, es decir para la educación las TIC son importantes en todos los sentidos porque permean todas las modalidades, niveles, áreas de conocimientos.

Integrantes

Esthel Maribel Peña

Maridy Rosario

Xiomara Reyes

Juana Nelis García

Carmen María Pérez

Holanda Santana

Marcia Heredia

Erick Jiménez

Alba Heredia

Porque son importante las tic en las escuelas

Porque nos mantiene actualizados

Obtenemos informaciones en el menor tiempo posible

Optimiza el aprendizaje

Mayor entusiasmo por parte de los niños/as.

Amplía los conocimientos

Nos conecta con el mundo y nos mantiene actualizados continuamente

Integrantes

Eulalia Medrano

Altagracia Pérez

Carolina Pérez

Nurys Medrano

Nidia Alberta Terrero

Santa García

Carlos David Méndez